健全军校非现役文职教员队伍建设机制构想
健全军校非现役文职教员队伍建设机制,应将非现役文职教员与现役干部教员相对照,坚持“求同存异”,抓住“同师不同位”、“同工不同酬”、“同岗不同培”、“同管不同理”等深层次矛盾,更新建设理念、改善物质待遇、健全培养方式、完善管理机制,从而推进非现役文职教员队伍建设科学发展.
非现役文职教员、军队院校、建设机制
F127.41;F830.5;F244.2
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
243-244
非现役文职教员、军队院校、建设机制
F127.41;F830.5;F244.2
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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