期刊专题

开展美术教改 启迪美的情操

引用
美术教学过程中创新能力的培养是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力(江泽民语).人与动物的最根本的区别是创造,不创造就失去了做人的最大意义,创造使一个人充满智慧,创造使一个国家充满希望.创造就是打破旧的、建立新的,要培养职业学校学生的创新意识创造力关键是培养创造性的思维,创造性思维就是提出新颖、独特的想法.人类的任何进步,科学的发展都是创造性思维的结果.

美术教育、培养、思维、创新精神

G40;G64;G715

2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

236-237

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2012,(7)

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