浅谈新课程背景下高中生物有效教学策略

摘要：

当代社会,随着我国教育事业的不断迅猛发展,教学有效性问题日益成为人们关注的问题.高中生物作为中学教育的一个重要组成部分,其课程有效性决定了高中生物的教育质量.本文通过分析新课程改革对高中生物教学的要求,提出了若干提高高中生物教学有效性的措施,以期可以更快的推进我国教育的发展进步.

关键词：新课程、高中生物、有效教学

分类号：G645;P4;G424.21

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：189-190