期刊专题

关于初中政治高效课堂的思考

引用
传统教育影响着一代又一代的教师们和莘莘学子们,它以"填鸭式"、"管束式"教学模式为典型,始终把学生作为接受知识的"机器",单纯强调智商的开发,忽视自主参与意识的培养,课堂气氛沉闷,学生思维僵硬,教师只是在一味注入所谓的课本理论知识,有时有完成任务的意思,无暇顾及反思课堂效果.

高效课堂、初中政治

G633.2;G42;G712

2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

135-136

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2012,(7)

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