小学语文写作教学的探讨
写作能力是语文素养的综合体现,教师要从激发写作兴趣入手,培养学生的观察、联想、想象能力,通过示范指导,将写作方法的讲解和范文结合起来,抓好语言表达训练,使学生逐步写出真实、生动、有新意的习作.
写作教学、有话可说、有话会说、求新
G623.2;H319.3;G434
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
134-135
写作教学、有话可说、有话会说、求新
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共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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