浅谈新课改下的中学图书室(館)管理的创新与探究

摘要：

新课程标准的实施打破了教材作为唯一课程资源的传统观念.新课改着眼于每个学生的全面发展,注重教学资源的开发利用以及学生研究性学习能力的养成.在这样的背景下,中学图书馆作为校内课程资源重要组成部分的地位日益突出.本文探讨了在新形势下中学图书馆如何进行管理的创新.

关键词：新课改、中学图书馆、管理

分类号：G25;G641;G710

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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