期刊专题

数学教学应让学生主动参与

引用
教学中"以学生为主体"这一指导思想已深入人心,于是在数学教学中,如何发挥学生的主体作用,促进学生主动发展是现今教师中普遍讨论研究的话题.教学实践表明,在课堂中开发学生智力,提高学生素质必须切实提高学生的主体地位,引导学生主动参与课堂教学的整个过程,从而达到使学生既学到知识又培养了能力的目的.

学生主动参与、数学教学

G633.6;G424.1;G807.4

2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2012,(7)

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