初中历史课如何运用多媒体进行教学
多媒体教学手段越来越广泛地应用到教学中通过多媒体教学能把文本、动画、影像等信息很好地结合在一起.它与通常所用的挂图等直观教具相比,具有容量大,反映内容更丰富;更为直观、逼真;可充分调动视、听感官来获取相关信息,提高接受效率等特点.本文主要介绍了初中历史教学中如何利用多媒体进行教学.
初中历史、多媒体、历史情境
G633.51;J06;G434
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
88
初中历史、多媒体、历史情境
G633.51;J06;G434
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
88
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn