科学课堂巧妙预设精彩生成

摘要：

在教学中,一节精彩的课应当是动态中生成的,具有生成性课堂才是生机盎然的课堂.教师在设计课堂教学的时候,必须要根据学生已有的知识基础和生活经验,并结合新课标的理念和每节课中的教学内容,进行合理性的、充分的预设,让教学的各个环节都能出现精彩的生成.我们的教师通过对课堂生成性资源的巧妙处理和运用,在教学中构建和谐的生命的课堂.

关键词：科学、课堂、预设、生成

分类号：G623.6;G424.21;N4

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70-71