语文教学中调动学生学习积极性的策略

摘要：

学生学习积极性指在课堂教学中,学生有浓厚的兴趣,主动、自觉地进行学习内容的探索.学生的学习积极性越高,课堂教学效率就越高.
美国哈佛大学心理学家詹姆士曾用实验证明,通过激发兴趣,人的积极性甚至可以增加3～4倍.有人推出了这样一个描绘性公式:学生的学习成绩=能力×兴趣.苏霍姆林斯基说过:"在每一个年轻的心灵里,存放着求知好学、渴望知识的‘火药’.就看你能不能点燃这‘火药’."激发学生的兴趣就是点燃渴望知识火药的导火索.设置悬念,激发兴趣,这确实是提高课堂教学有效性的秘方.

机标关键词：学生学习积极性、语文教学、调动学生

分类号：G633.41;G434;TP391

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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