探析高中英语情感教学

摘要：

在外语教学中注意的焦点都在学习和掌握外语的过程中,而情感过程则长期受到忽视,致使教师教学潜力的发掘受到限制,学生厌学,学习效率下降,身心健康受损,个性发展等副作用日趋严重.因此在教与学的过程中,教师和学生都无法倾注情感,难以达成师生间的信任.所以在英语教学中,教师应该尽力尝试用语言来表达教学内容的情感,用表情来传递教学内容中的情感.用实施情感课堂教学营造宽松教学氛围.

关键词：高中英语、教学、情感

分类号：G633.41;G42;H319.3

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36