体育与健康课程标准对中学体育教学过程的影响——以北京市部分高中田径课教学为例

摘要：

田径课教学实施过程主要包括:田径课的教学目标、教学内容、教学方法、评价方式等,它们对整个教学过程的效果起着决定性的作用.本文对北京市部分高中田径课教学过程进行调查分析,找出教师的教与学生的学的过程中存在的问题,为今后体育与健康课程标准的进一步贯彻执行以及中学田径教学改革提供一些建设性的意见.

关键词：新课程标准、田径教学、教学过程

分类号：G807.02;G633.96;G434

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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