说明文教学有效性的策略研究

摘要：

提高课堂有效性可从以下你点入手:一是教师要吃透文本;二是教师要激发学生学习的兴趣;三是教师要结合课文,做好比较阅读;四是教师要避免学术性教学.

关键词：说明文、教学有效性、兴趣、阅读

分类号：G633.3;G434;G712

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：140