10.3969/j.issn.1000-7296.2012.03.126
语文课堂教学中的“四导
要提高课堂教学效率,必须改革旧的教学模式,改革教学方法,从根本上说,是要在“导”字上找出路,下功夫.始终做到擅导、诱导、引导和指导.
语文、教学、四导
G633.3;G424.21;G712
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
129
10.3969/j.issn.1000-7296.2012.03.126
语文、教学、四导
G633.3;G424.21;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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