10.3969/j.issn.1000-7296.2012.03.037
优化计算机教学过程设计
兴趣是最好的老师.有了对问题的兴趣,才会启动思维,才会主动去寻找解决它的办法,才会主动获取相关的知识.兴趣是激发学生学习积极性的动力,也是激发创造力的必要条件.在信息技术教学过程中,激发学生的学习兴趣.得从问题的引入和学习活动的设计上下功夫,生动活泼的学习活动,是引发学生学习兴趣的关键因素.
优化、教学、设计
G633.67;G434;V233.7
2013-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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