新课程理念下的信息技术教育实践探究

摘要：

新课程改革的深入与发展和信息技术的飞速发展,使人们越来越多的认识到素质教育下信息技术教育如何进一步深化和适应新课程改革的问题.信息技术与各学科课程的整合对于教学过程的深化改革具有的重大意义.本文从专业角度就“学生能力培养”、“教师素养提高”、“信息技术与其他学科间整合”、“信息技术教育的教学评价方式”进行思考,全面阐述了作者多年来教育教学实践工作的总结和精炼,具有一定的前瞻性和借鉴作用.

关键词：新课程改革、信息技术教育、学科整合

分类号：G633.8;G40;G718.5

在线出版日期：2013-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：14