浅析如何让兴趣激活初中政治课堂
兴趣是一种内在动力,它促使学生萌发出强烈的求知欲,是学生学习的内驱力,是学好功课的重要前提.苏联教育学家苏霍姆林斯基说过,任何一个优秀的教师,他必须是一个善于激起学生对自己课堂兴趣,确立自己课程吸引力的教师.初中政治教师在教学过程中要善于培养学生的学习兴趣.
初中、政治教学、兴趣
G633.2;G41;D64
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中、政治教学、兴趣
G633.2;G41;D64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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