以激情感动激情,以生命点燃生命——在有效教学中点燃学生学习激情的方式与策略

摘要：

如何激发初中学生在物理学习中的积极性,点燃学生学习物理的激情,是摆在教师面前永恒不变的主题.在传统的课堂教学中,教师负责教,学生负责学,教学就是教师对学生单向的"培养",学生只能跟着教师,复制教师讲授的内容,教学由共同体变成了单一体,学的独立性,学生的独立品格丧失了,教也适得其反,最终成为遏制学的"力量",而有效教学则是学生进步或发展与否的最终目标,教学激情对有效教学有促进作用,作为一个教师,如何保持教学激情,如何关注教学激情在有效教学中作用,笔者做如下思考.

机标关键词：有效教学、学生学习、学习激情、方式与策略、生命点

分类号：G633.6;G420;R224.2

在线出版日期：2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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