《思想道德修养和法律基础》课程体验式教学方式应用分析

摘要：

体验式教学就是围绕学生参与进行教学,使学生在各方面的素质得到协调发展.虽然现阶段我国在中小学大力推广素质教育,其中就有体验式教学,但是大学教育也需要素质教育,也需要体验式教学.本文就以《思想道德修养与法律基础》的特点与体验式教学相结合进行探讨.

关键词：思想道德修养与法律基础、体验式、教学

分类号：G642.3;G434;G712

在线出版日期：2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109