兴趣-数学课堂教学的源头活水

摘要：

@@ 孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣是最好的老师,教学的真谛在激发学生的学习兴趣.兴趣是人对客观事物的一种积极的认知倾向,是一种复杂的个性品质,它推动着人去探索新的认识,发展新的能力.因而在数学教学中如何激发和培养学生学习兴趣,我觉得可从以下几方面进行.

机标关键词：数学课堂教学、源头活水

分类号：G633.6;G4;G02

在线出版日期：2012-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：46