根据学生性格类型因材施教——读《跟乐嘉学性格色彩》有感
@@ 人的性格千差万别,后天形成固然重要,但先天因素也不能忽略.如果我们形象地将他们的性格分为红、黄、蓝、绿四种不同的色彩,那么善用色彩性格理论,可以让你对学生更加了解,减少师生之间不必要的冲突,融洽相处.并且能使学生发挥自己的长处.
因材施教、性格色彩、性格类型、学生性格
G633.41;G434;R473.74
2012-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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因材施教、性格色彩、性格类型、学生性格
G633.41;G434;R473.74
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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