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根据学生性格类型因材施教——读《跟乐嘉学性格色彩》有感

引用
@@ 人的性格千差万别,后天形成固然重要,但先天因素也不能忽略.如果我们形象地将他们的性格分为红、黄、蓝、绿四种不同的色彩,那么善用色彩性格理论,可以让你对学生更加了解,减少师生之间不必要的冲突,融洽相处.并且能使学生发挥自己的长处.

因材施教、性格色彩、性格类型、学生性格

G633.41;G434;R473.74

2012-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2011,(10)

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