期刊专题

浅谈新课程背景下语文教学的学习方式

引用
@@ <语文课程标准>指出:要积极倡导自主、合作、探究的学习方式.自主学习是指学习主体有明确的学习目标、对学习目标对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式.合作学习是指学生在学习群体中为了完成共同的任务,有明确的责任分工的互助性学习.探究性学习是指学生独立地发现问题、获得自主发展的学习方式.

学习方式、新课程背景下、语文教学

G645;G434;G718.3

2012-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

160

暂无封面信息
查看本期封面目录

东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2011,(9)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn