"独立性检验"案例分析及价值体现

摘要：

@@ 一、教学背景介绍
新课改提出的高中数学课程的总目标是:使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要.具体目标中还提及:通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程;发展数学应用意识和创新意识,逐步认识数学的应用价值,崇尚数学的理性精神等.

机标关键词：独立性检验、案例分析、价值体现

分类号：O212.1;F224;G633.6

在线出版日期：2012-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41,40