浅议数学课堂中的合作学习
@@ 在新课程改革的道路上,一线的广大教师在教学实践中不断摸索,不断前行,同时也面临众多问题的困惑.我们曾一度无所适从,曾一度产生"山穷水尽疑无路"的迷茫.此时像一场及时雨,省专家的讲座与点拨,又使我们的思维和视野峰回路转,眼前豁然开朗,似乎又到了一种"柳暗花明又一村"的新的境地.
合作学习、数学课堂
G633.6;G434;G718.3
2011-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
165-166
合作学习、数学课堂
G633.6;G434;G718.3
2011-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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