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中学英语书面表达教学之我见

引用
@@ 我们学习英语的客观环境是读和写的机会较多,以写为突破口是当前农村英语教学的笨方法,这符合我们的实情,扬长避短,促进英语综合运用能力的提高.如何培养学生的写作能力呢?老师应在以下几个方面下功夫.

英语书面表达、中学英语、之我见

G633.41;H319;G434

2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2011,(4)

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