中学英语书面表达教学之我见
@@ 我们学习英语的客观环境是读和写的机会较多,以写为突破口是当前农村英语教学的笨方法,这符合我们的实情,扬长避短,促进英语综合运用能力的提高.如何培养学生的写作能力呢?老师应在以下几个方面下功夫.
英语书面表达、中学英语、之我见
G633.41;H319;G434
2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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英语书面表达、中学英语、之我见
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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