期刊专题

教学反思的"反思"——自觉性反思在教学中的运用

引用
自觉性反思应该表现为一种写作文体.思考的结果如果不形成文字,就会有漏洞,就会出现逻辑错误,就不会是成熟的.这种文体形式可以是教育日志、教育叙事、教育教学案例的形式,也可以是札记、体会、感想、启示、教后记的形式.

反思、回顾、自觉性、听课、提高

G641;G451;G715

2011-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

109,89

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2011,(2)

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