期刊专题

植物课堂如何在后进生中淘金

引用
物课堂如何在后进生中淘金呢?从心理上正确定位后进生;从各方面了解后进生;多方激发后进生的学习兴趣;对后进生严格要求不放任自由;和家长常联系,要求家长的密切配合.从而给他们创造一个活跃,宽松的学习环境,通过自己的努力而成为班里的尖子生.

植物课堂、后进生、淘金、定位、了解、学习兴趣、严格要求、密切配合、尖子生

G633.41;G434;G710

2011-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

70

暂无封面信息
查看本期封面目录

东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2011,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn