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论中学语文教学

引用
@@ 语文是一门工具性极强的学科,它既是人们的思维工具,又是人们进行交际的工具.联系生活进行基本训练,既"导流",又"开源",有利于学生生动活泼地主动学习,有利于学生学以致用、学人做人."不关心广大的社会生活就很难学好语文".然而,长期以来,在教学中存在与生活脱节的弊端,使丰富多彩的语文课堂变得枯燥无味.

中学语文教学

G633.3;G434;I210

2011-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2011,(2)

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