让更多的学生沐浴在阳光之中——我看阳光成长记录袋

摘要：

随着新课程标准的实施,其中一项大工程便是学生综合素质评价的改革,教师必须改变以往以知识测试为唯一评价形式的观念,学习新课程标准,明确新理念下综合素质评价的基本理念,阳光成长记录袋可以显示学生学习成绩或持续进步的一系列表现、作品、评价结果以及其他相关记录和资料.评价过程体现"以人为本",为学生提供宽松和谐、民主平等的成长环境,给每个孩子以机会,让他们沐浴在阳光之中,快乐成长,全面发展.

关键词：学生综合素质评价、阳光成长记录袋、以人为本、快乐成长

分类号：G63;G420;TP311.52

在线出版日期：2011-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6,160