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英语课堂教学导入技巧的一点尝试

引用
@@ 前言 英语课堂教学的导入,包括把学生的注意力集中到授课的内容上,复习旧课以导入新课,以及传授新知识各个步骤的过渡.导入恰当与否,直接关系到教学效果的好坏.导入得法可以使学生在心理和知识上做好学习的准备,使学生进入良好的学习状态,激发学生的学习兴趣和求知欲望,从而集中精力学习新的内容.如果呈现新知识的方法单调呆板,平平淡淡,千篇一律,学生就会产生厌倦情绪.因此,英语课堂教学的导入是一个不容忽视的教学环节,是个值得研讨的课题.

英语课堂教学、导入技巧、教学导入

G633.41;H319.3;G434

2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2010,(12)

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