让每一滴水珠都绽放出太阳的光彩——近年来我对作文教学模式的探究

摘要：

写作能力是语文素养的综合体现.<语文课程标准>在阐述"写作"问题时,提出了一个很重要的观点,要求我们:"为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达."珍视学生个人的独特感受,让犹如小水滴的每个学生都夺目耀眼,绽放出太阳的光彩.这一质朴无华的教学理念,使我这几年作文教学模式的探究取得初步的成效.

关键词：写作、创意、独特、光彩

分类号：G633.3;R283.1;G40-054

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：133,144