农村中学听力教学现状及提高策略

摘要：

长期以来,听力教学一直是农村中学英语教学诸环节中较薄弱的环节.本文拟从研究农村中学英语听力教学的现状入手,探讨提高农村中学学生英语听力水平的有效策略和方法.

关键词：农村中学、现状、听力、策略与方法

分类号：G633.41;G807.4;H319

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131,139