研究性学习模式的探究

摘要：

@@ 研究性学习把培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置,突破了原有学科教学的封闭状态,把学生置于一种动态、开放、生动、多元的学习环境中,给学生更多的获取知识的方法和渠道,使他们在自主学习和探索中获得新的学习体验.它改变的不仅是学生学习的地点和内容,更重要的是通过改变学习方式促进每个学生的全面发展.同时,研究性学习也有效地促进了教师传统观念的转变,引发了他们努力进行教学模式创新的尝试,努力从知识的传授者到学习的指导者的角色转变.

机标关键词：学习模式、究性学习

分类号：G434;G633.91;G712

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129