浅谈初中语文的教学指导

摘要：

@@ 语文学法指导的方式方法,范围广、内容多、途径也宽.笔者认为:学习方法是学习活动规律的理性总结,理论来源于实践,并指导实践活动.要实现学法指导的经常化、具体化,并获得切实的效果,最有效的途径还是如何把学法指导有机地渗透于课堂教学之中,使课堂教学过程能为学生"怎样学习"作导向,真正教会学生学习.

机标关键词：初中语文、教学指导

分类号：G633.3;G434;H319.3

在线出版日期：2011-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：21