多媒体在英语教学中的弊端及解决策略
根据教学实际,对比和总结多媒体课件在大学英语辅助教学过程中存在的利、弊问题,并针对具体问题提出在实际运用过程中可供使用的几种具体教学手段和方法,从而敦促教师合理使用多媒体课件、改变"照件宣科"的教学习惯和授课模式,在教学过程提高多媒体课件使用的质量,以进一步提高授课质量.
大学英语教学、多媒体课件、教学效果、教学问题
G633.41;G434;H319.3
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
12-13
大学英语教学、多媒体课件、教学效果、教学问题
G633.41;G434;H319.3
2011-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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