让语文课堂照亮学生的情感领域

摘要：

@@ 情感是教材的生命力,也是课堂的生命力.在教学<生命桥>一课中,我注重做好导语渲染,唤起学生情感.运用视听结合细读深究,陶冶学生情感.开展课外延伸,在拓展中让学生表达情感.

机标关键词：语文课堂、情感领域

分类号：G633.3;G40-057;J603

在线出版日期：2011-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80,78