追寻最佳方案走出实验困惑——对苏教版部分化学实验改进的实践与思考

摘要：

在新课程化学实验教学中,面对不尽合理的实验设计,我们不唯书,不回避,与学生一起大胆改进,追寻实验器材更轻便、装置更简约、操作更便捷、现象更明显、环境更环保、催化更显著、师生更安全的最佳实验方案,让师生走出化学实验的困惑.体验化学实验探究的乐趣,落实实验教学的三维目标.

关键词：化学实验、改进、新课程、苏教版

分类号：G633.8;G434;R197.32

在线出版日期：2011-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24