在教学过程中提高教学效率的研究

摘要：

@@ 在过去,数学教学过程被理解为传授知识、培养能力的过程.其高效率体现在有效传授知识、学生能迅速模仿老师做题,有效对付考试.笔者认为,新课程理念下高效率的教学过程不仅是有效传授知识的过程,而且是特殊形式的认识过程,是教师、学生、教材三个因素相互制约,协调统一的过程,是用最少的时间,使学生的知识、技能、智力获得最大限度发展的过程.

机标关键词：在教学过程中、提高教学效率

分类号：D641;O4;G622

在线出版日期：2011-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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