浅谈"以生为本"的数学教学

摘要：

@@ 随着新课标体系的推进,教学的中心任务是以学生为本,以学生的身心发展为基础,改善学生的学习方式,让学生养成具有实践、探索、交流的主动学习过程,以促进学生的终生发展为目标,促进学科的发展.传统的数学教学,控制着学生的学习主动权,严重遏制了学生的个性化发展,因此教师必须要领会新课程标准的新理念,倡导自主探究,交流合作的学习方式,让学生充分体验探究发现的快乐,真正成为学习的主人.

机标关键词：以生为本、数学教学

分类号：G633.6;G434;G72

在线出版日期：2010-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：50