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浅谈中学地理教学改革

引用
@@ 中学地理教学改革需要教师在进行教学设计时,充分考虑初中学生的心理发展规律和不同的学习需要,积极探索并逐步形成自主学习、合作学习、探究学习等新的学习方式,提高学生的地理学习、合作学习、批判性思考以及分析解决地理问题的能力.

中学地理教学、教学改革

G633.55;G434;P208

2010-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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东西南北(教育观察)

1000-7296

22-1086/Z

2010,(10)

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