期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0717.2024.04.05

从事博士后工作的行为意向及其影响机制研究

引用
博士后人员是高校青年教师队伍中活跃的生力军,伴随招收规模的不断扩大,博士从事博士后工作的行为意向问题越来越受到关注.对我国高校在读博士和未经历博士后工作的青年博士开展问卷调查与质性访谈发现,大多数博士对从事博士后工作有一定意向,但未形成明确的行为计划;从事博士后工作的行为态度受到感知学术需求和感知现实收益的正向显著影响,受到感知成本和感知风险的负向显著影响;行为意向受行为态度、主观规范和行为控制的正向显著性影响,受主观规范的影响程度最高;行为意向在行为控制与行为计划之间发挥中介作用;不同学科背景与学业阶段的博士在行为意向影响机制上有显著差异.据此,未来应采取以下措施优化博士后制度:完善博士后招录机制和相应配套支持措施,减轻博士对从事博士后工作成本与风险的担忧;建立健全博士后分类制度,依据学科分类等标准实施相应资助与评价考核;加强对博士群体的学术生涯指导和职业规划,引导其充分发挥自主性,避免盲目从众.

博士后、行为意向、行为计划理论、影响机制、博士后制度、政策建议

G640(高等教育)

国家社会科学基金23CGL060

2024-08-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共12页

46-57

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大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2024,(4)

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