壬戌学制颁行的百年省思:科学精神与自主意识的统一

摘要：

新文化运动之后,社会各界倡导学制改革,经过七年酝酿,1922年政府颁布了壬戌学制.壬戌学制是在总结民国建立以来学校发展的经验教训、借鉴美国学制的基础上制定的,其最大特点是学制革新中科学精神与自主意识的结合:科学精神体现为学制制定过程的科学性与学制内容的科学性;自主意识体现为该学制是明辨择善的产物,是民间意识的体现,是个性发展的彰显.壬戌学制契合了时代需要,抓住了教育改革的关键环节,实现了教育制度的重组,并有力地推进了各项教育改革.回首百年,壬戌学制回应现实需要、开展教育实验、注意民间力量、关注综合改革等经验至今仍有借鉴意义.

关键词：壬戌学制、教育现代化、全国教育会联合会、科学精神、自主意识

分类号：G639.21(中等教育)

资助基金：国家社会科学基金;中南民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项目

在线出版日期：2023-10-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：108-116