稳步发展职业本科教育的现实阻碍与破解进路

摘要：

职业本科教育是政治、经济与教育发展交互作用的产物,是"职业教育的本科层次"和"本科教育的职业类型"的辩证统一,也是一个由政府、学校、行业协会、企业、学生等利益相关者通过一定结构形式联结而成的复杂系统.当前,我国职业本科教育已形成多元化的实践发展逻辑,但整体进展较为缓慢,存在着制度供给"滞后"、发展路径"迷失"、目标定位"模糊"、观念偏见"泛化"等现实阻碍,制约着职业本科教育的稳步发展.对此,亟需通过坚持"摸着石头过河"与顶层设计相结合,提高制度供给的时效性;构建部省联动的"两维递进式"推进机制,科学确立发展的主渠道;正确处理"变"和"不变"间的辩证关系,明确办学方向与培养定位;充分发挥职业本科教育的"领头雁"作用,增强职业教育的吸引力.

关键词：职业本科教育、稳步发展、现实阻碍、破解进路、类型特色

分类号：G710(职业技术教育)

资助基金：浙江省教育科学规划一般规划课题;国家社会科学基金

在线出版日期：2022-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：120-127