古代书院因材施教与现代高等教育个性化

摘要：

中国古代书院培养和造就了众多人才,对我国传统教育、学术和文化的发展作出了重要贡献.其中,在人才培养方面,书院特别重视并实质性地推行了"因材施教",书院大师张载、程颢、程颐、朱熹、王守仁、颜元等都有丰富的书院"因材施教"的思想与实践.在今天看来,虽然古代书院的因材施教仍存在仅仅注重道德和人格教育、辨才主要靠经验和深受科举影响效果较低等一些历史缺憾,但其所体现出的教育个性化思想理念极大地促进了书院学生个性的成长与发展,并对现代大学构建基于学生个性发展的高等教育人才培养新模式与打造优质适合的教育具有继承、发扬、借鉴的作用和价值.

关键词：古代书院、因材施教、现代大学、人才培养模式、教育个性化、导师制

分类号：G649.299(高等教育)

资助基金：全国教育科学"十三五"规划2019年度教育部重点课题"高考综合改革循证实践路径研究"DHA190379

在线出版日期：2020-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：94-101