期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0717.2020.06.08

思政课坚持统一性和多样性相统一论析

引用
坚持统一性和多样性相统一是思政课落实立德树人根本任务的应然选择.然而现实中却存在把统一性和多样性简单割裂开来的现象,严重影响了思政课实效性及学生获得感.新时代思政课坚持统一性和多样性相统一,要以马克思主义为统领推进多样性向统一性有效回归,确保思政课的本质方向;要以增强学生的获得感为核心推进统一性向多样性有机转化,提升思政课的实际效果;要以实现思政课育人目标为旨归推进统一性与多样性协同发展,实现思政课的高质量发展.

思政课、统一性、多样性、立德树人

G41(思想政治教育、德育)

湖南省教育科学"十三五"规划重点项目"日常生活维度下大学生社会主义意识形态认同机制构建研究";2019年湖南省高校思想政治工作骨干队伍建设思想政治理论课名师工作室建设项目

2020-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2020,(6)

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