期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0717.2019.02.010

新时代加强大学生"微素养"教育论析

引用
新时代,大学生已成为使用"微媒介"的主力军,加强大学生"微素养"教育是新时代大学教育的一项新使命、新任务."微素养"教育是新时代培养社会主义建设者和接班人的新要求,是新时代确保青年大学生形成正确价值观的新路径,是新时代增强高校思想政治教育实效性的新举措,是新时代应对文化、价值多元的新需要.新时代加强大学生"微素养"教育需要遵循"人的自由全面发展"理论和媒介功能理论.加强大学生"微素养"教育,离不开大学生自身的努力学习,也离不开高校、社会、国家的高度重视、良好教育和正确引导等现实保障.从"课堂育人""实践育人""管理育人""文化育人""科研育人"这五个方面下功夫,才能在高校"全方位、全过程、全员"育人过程中提升大学生的"微素养".

新时代、大学生、微素养、价值意蕴、理论支撑、现实保障、实践路向

G641(高等教育)

2014年国家社科基金"非营利组织参与逻辑下的大学治理现代化研究"BIA140092

2019-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

21-27

暂无封面信息
查看本期封面目录

大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2019,(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn