期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0717.2019.01.013

人工智能时代教育管理的变革研究

引用
尽管人们对于人工智能的评价毁誉参半,但人工智能走进各行各业是时代发展的必然.人工智能是人类智能的延伸,与教育"血脉相连".人工智能将使教育管理更具前瞻性,促成教育管理的数据化、透明化和管理理性,重构教育管理监督与纠偏体系.但是,人工智能全面"落地"难、"智""愚"双重属性、侵犯隐私或违背伦理之可能性等问题给教育管理带来了挑战.教育管理之计划、组织、领导、控制职能引入人工智能是瑕瑜互见的."智能化"与"人格化"之间也存在诸多统一与冲突之处.厘清人与人工智能在教育管理活动中的工作边界、加强相关法律功能、时刻警惕陷入对人工智能过分依赖的误区、构建切实可行的应用驱动和机制创新策略、做好适切于人工智能发展和应用的教育管理人才培养工作,将促使人工智能与教育管理相得益彰,以智能化开启教育管理现代化新征程.

人工智能、教育挑战、教育管理职能、人格化、法律、新征程

G640(高等教育)

2019-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

82-88,125

暂无封面信息
查看本期封面目录

大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2019,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn