期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0717.2018.03.008

"双一流"建设第三方评价的实施构想

引用
第三方评价是"双一流"建设政策的重要组成部分,核心是对一流大学和一流学科建设成效的监测评估.第三方评价的评价标准重心在于一流师资队伍建设、创新人才培养、科研水平提升、社会服务水平提高和文化传承创新;作用机制在于提高"双一流"建设的科学性和公信力,对"双一流"建设的强化追踪指导,提升"双一流"建设师资质量和国际声誉,推进"双一流"学科与专业的并进建设.评价实施原则要做到公正客观,保证价值无涉;体现"双一流"建设政策旨趣,保证合规合法;具备专业性,保证权威可信;兼顾质量与公平以及学科与专业共进建设,保证科学实效.运用及参考第三方评价机构得出的有影响力的评价结果,有助于完善政府"双一流"政策的顶层规划,指导高校调适学科、专业及课程布局,为学生、家长和企事业组织提供信息参考.

高校治理、"双一流"建设、第三方评价、评价标准、学科评估、专业评估

3

G640;G647.1(高等教育)

中央高校基本业务费专项资金资助重大培育项目"权利视角下的学校治理变革研究"SWU1609111

2018-06-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

44-50

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大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

3

2018,3(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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