期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0717.2017.06.021

高等教育质量评价与高校"双一流"建设 ——第四届高等教育质量与评价高层论坛综述

引用
建设教育强国离不开又"大"又"强"的高等教育,质量是高等教育的核心.为发挥理论先导作用,助推我国高校"双一流"建设,湖南大学教育科学研究院主办了"第四届高等教育质量与评价高层论坛".与会学者从国家宏观政策、评价导向、评价标准和方法等多个方面对我国高等教育质量评价体系进行了深入反思,并从不同视角提出了完善高等教育质量评价体系及全面提升高等教育质量的策略.与会学者呼吁,学术界不仅要聚焦如何建、如何评的问题,还应加强对高等教育质量评价的反思研究,尤其是要深入研究评价可能带来的负面效应,及时纠偏,引领我国高等教育质量评价工作迈上科学化、规范化的轨道.

高等教育质量、"双一流"建设、评价

G640(高等教育)

2018-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

116-119

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大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2017,(6)

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