期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0717.2017.01.017

工作室创业教育模式:内涵、优势及展望

引用
工作室创业教育模式是保证高校创业教育有效性的重要途径,具有实现创业教育与专业教育紧密结合、营造创业教育生态系统,推动创新创业人才培养再组织化等优势.该模式通过确立创业教育分类培养目标,以创业技能训练为核心,突出培养内容"模块化"与培养成果可评价,有效创造了创业教育链,提升了高校创业教育的效果.改进高校工作室创业教育,要开发配套课程,树立典型进行推广,以项目带动创业教育可持续发展,并通过加强创业教育与专业教育结合研究,改进创业教育评价,形成良好的创业教育生态.

高校、工作室创业教育模式、创业教育、专业教育

G642(高等教育)

2012年湖南省职业院校教育教学改革研究项目"中高职贯通的课程衔接研究"ZJC2012080

2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

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大学教育科学

1672-0717

43-1398/G4

2017,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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